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採購方式與步驟: 

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學校或社團訂購以批量形式，最少訂購數量為10套，在報價後本公司將發出請款單(Invoice)，學校或社團若對於請款單要求教材套件跟上堂費分單，即購買教材跟老師上課以另發單方式，分別成兩張不同請款單，可及早聯絡表示所需，以便配合有關發出請款單，否則，只會發出一張合併教材與教學的請款單，請學校或社團按照數目結賬付款，學校請於收到教材後30日內支付可兌款的支票或入賬到本公司HSBC户口。

 

學校也可以考慮採購教材合併上堂再加老師班(Train the Trainers)的組合，這種情況可安排早在學生課堂開始前，有安排到校導師會來訓練老師，使老師們更有信心，學校可以選擇指定日期，分別出兩天的方式，或更濃縮精華班，讓到校導師將課程跟老師早先地先演練一次。

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特殊要求:

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例如，為著學校某一天的社區分享教學成果日，希望有一個特別的裝置，是嘉賓在裝置前的電子遊戲比賽，在預備階段，學校只以教師班來幫助老師來完成，但社區分享教學成果日漸近，學校師生並未能完成裝置作品，學校不能以教學來要求供應商完成裝置，而需要及早以工程外發方式，並及早在最少三個月前將最終產品的技術要求，提出工程外發報價，請特別注意。

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​智慧產權:

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所用教材STEM 摺紙及其科技應用，由Cloud-LED編著，公司擁有內容著作權，由STEM EdKit 發行，已申請並擁有版面權，書背以所註明的ISBN作出版書號，更新版亦有ISBN書號。本公司不斷更新教學，求新求變，不斷表達更淺易和清晰，所用課程不斷創新，將內容的延伸性、拓展性更新地加入課程中。如果個人、學校或社團合願意合作，創作教材，可跟本公司聯絡。