為中、小學的STEM Lab設計

STEM Lab的設計，相信不少老師們都花了很多心思來設計。

看看各學校STEM Lab，不乏以海洋、化學、環保、天際星空、植物為主題等等，確實可激發學生的該概念的思考和提問，使學習動機大大提高。

STEM Lab的擺位佈局，都需要花不少心思，老師可根據學生的人數不同組合來分組。

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STEM教育是不能回頭的路，意思是以前對於抽象的概念學習是紙上談兵，若要學習馬達(Motor)原理，只能在書本看過就當懂了，很少機會見到真的馬達，從它的身上學習機械原理；但現在STEM教育的盛行，不少小學生已經懂得自行組合一個馬達轉轉看了！學生透過觀察現象，發現問題，再學其原理其實是很好的。我們應該恢復兒童的好奇心，無懼陌生或新穎的事物，不但是學習科技，在探索其他領域的幫助也足夠。

如對STEM Lab設計有興趣，歡迎聯絡：silas@homifytech.com / cs@stemedkit.com